一🧤🥟、校徽解讀

  校徽“恒行2娱乐”名稱是由青海省著名書法家王雲先生所寫🧝。校徽中間是恒行2簡稱“牧院”的拼音首字母“MY”的變形圖形🏫。由象征日月山的圖形構成的“M”即是“牧”的拼音首字母🔒，又象征恒行2坐落於日月山東麓，湟水之濱這一地理位置🔖，寓含恒行2“湟谷明珠”的美譽。由象征雄鷹的圖形構成的“Y”即是“院”的拼音首字母，又寓意恒行2“鷹之搖籃”的稱號。下方1940的阿拉伯數字表明恒行2建校時間。校徽總體呈草綠色圓形構造，象征著我院為一座農牧高職院校。雪山🧗🏿‍♂️、雄鷹、草地象征了恒行2致力於我省農牧業發展建設🤵🏻，五萬余名學子在遼闊的高原大地上展翅翱翔，拼搏奉獻。

二、校訓解讀

  “學用一致”是根據高職教育“工學結合🍆、學做合一”的人才培養模式切合“做中教👩🏿‍🚀、做中學、做中會”的恒行2人才培養理念，意在要求師生既要有豐富的文化知識😒、良好的綜合素質和較強的工作能力🐖，還要善於發現問題、分析問題👩🏼‍⚖️、解決問題，註意理論與實際相結合🏸，不斷完善自我，充分發展自己的個性，激發創造力🏋🏼‍♀️，實現人生價值❇️。

  “知行合一”是根據明朝思想家王陽明提出的“知行合一”的思想，切合“以服務為宗旨⇒👩‍🚒，就業為導向🫷🏻✪，能力培養為核心，產品質量來興校”的辦學理念，意在要求全院師生員工既要追求真理、善於學習👨🏿‍🎨，又要勇於實踐🧑🏼‍🏫👢、敢於創新，理論與實踐相結合。同時，也要篤行誠信👩‍💼，言行一致，將科學知識和道德修養與日常行為融合為一體。

三🩵、校歌

翱翔吧！雄鷹

我們是時代的嬌子，我們是矯健的雄鷹。

今日在搖籃中成長，明日在陽光下翱翔。

啊——，奮鬥吧👱🏻‍♂️，奮鬥吧，同學！

啊——🅱️，翱翔吧，翱翔吧⚄，雄鷹！

團結創業鑄豐碑，

求實奉獻建功勛。

牧校精神光焰不息🦸！

光焰不息！

我們是時代的嬌子🧑🏽‍🦰，我們是矯健的雄鷹。

今日在搖籃中成長，明日在陽光下翱翔🧑‍💼。

啊——，奮鬥吧🧔🏻‍♂️，奮鬥吧🙍🏼‍♀️，同學！

啊——，翱翔吧☂️，翱翔吧👸🏻🪤，雄鷹！

團結創業鑄豐碑💘，

求實奉獻建功勛。

牧校精神光焰不息！

光焰不息🧑🏼！