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    教育廳任亞麗副巡視員來我院檢查指導維穩工作
    • 發布人🕵️:Apple
    • 時間🧑🏽:2013-03-14
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    教育廳任亞麗副巡視員來我院檢查指導維穩工作

    3月11日下午,省教育廳維穩工作聯點領導任亞麗巡視員來我院檢查指導安全維穩工作🥥,院黨委書記伊青泉𓀚、院長楊予海,副院長楊廣泉、葉超、馬煥敏、努果和恒行2維穩工作領導小組成員參加了恒行2安全維穩工作領導小組成員工作會議。

    伊青泉同誌從加強對綜治維穩工作的領導,全面落實管理責任製🌽🧮;積極開展校園及周邊治安環境整治工作🧜🏼‍♂️;積極做好普法教育、消防安全等宣傳工作🎎;充分發揮黨團組織作用,做好恒行2穩定工作;加強重大活動🕰、重點部位及敏感時期的維穩安保工作和今後社會治安綜合治理和安全穩定工作打算等六個方面匯報了近幾年安全維穩方面的工作和具體措施🦸🏿‍♂️。並對近期維穩工作提出了“八點要求”♻️:一是繼續實行黨委書記和院長對恒行2安全負總責😬🫃🏿,分管領導具體負責,按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則,逐級簽訂《社會治安綜合治理目標責任書》和《安全穩定工作目標責任書》,層層分解任務抓落實👳🏻‍♂️👨🏻‍💼;二是高度重視矛盾糾紛排查化解工作🧍🏻‍♀️。進一步加強組織領導,充實力量,健全完善工作機製🕤。重點圍繞學籍學歷、招生就業、後勤服務、學校管理、安全教育👳🏻‍♀️、周邊環境等涉及師生切身利益問題可能引發群體性事件的不穩定因素,隨時查找薄弱環節💡;三是加強學生公寓樓管員的管理工作,對於學生進網吧、校外留宿、喝酒打架鬥毆等問題決不能放松,加強學生教育,嚴肅校紀校規,做到隨時檢查,發現問題及時處理🍁;四是繼續堅持“院領導聯系一個系中層幹部聯系一個班、一般教師聯系一個宿舍”的“三聯系”製度🔝,要求班主任和聯班班幹部必須深入到班級、宿舍,關心學生的生活狀況,密切註意每一個學生的思想動態,以便及時發現新苗頭、新動向,把問題及時解決在萌芽狀態;五是凡外出實習的學生由主管系部負責,並要求帶隊教師定期向系部內報告實習點的情況;六是進一步加強值班值守和安全穩定保衛工作♣️,加大領導幹部帶班值班和夜查工作力度🙌🏼,恒行2主要領導親自安排部署定期檢查值班情況♘;七是高度重視恒行2安全管理工作👨🏼‍🏫,特別是學生的安全教育管理要做到製度化、嚴格化、精細化,落實到每個細節上🌄。結合防火、防溺水、防食物中毒、防意外傷害👨‍👦、防交通事故等方面的內容💂🏻‍♂️,開展系統的安全教育活動,切實增強全體師生自我保護意識和救助能力。八是嚴格實行“責任追究製”。對工作敷衍,不負責任的人要嚴肅查處,絕不姑息。

    努果副院長匯報了假期家訪情況。寒假期間,恒行2派出兩個”調研家訪”工作組,其主要工作任務,一是了解學生社會實踐情況調查;二是單獨招生宣傳;三是貧困生調查;四是畢業生追蹤調查🚟😅。工作效果🏨:實地家訪:28人次👷🏻‍♀️🛤;簽訂假期安全管理責任書55份;與當地招辦和所在地中學、中職領導進行了單獨招生宣傳,並發放招生簡章150余份;收集到家長對學校的意見和建議7條🕺;訪問近年來畢業學生10余名👩‍🦼‍➡️;追繳畢業生貸款2人。

    會上,任亞麗副巡視員對恒行2安全維穩等方面的做法表示肯定。她說👨‍🚀:“剛才聽了伊書記維穩工作的匯報和努果副院長的假期家訪情況匯報,感到恒行2工作做得紮實✡️、有幾個創新和亮點。亮點一🫷🏼:家訪途徑10個縣🎡,檢查假期學生社會實踐活動開展情況👩🏻‍🦼👼🏿,進行貧困生調查等工作做起來不容易,但很有必要😨,你們做的很好🟥,這在各高校裏面你們首屈一指。工作紮實有效。亮點二🏃🏻‍♂️‍➡️:校園思政教育基地建設很有特色,據我所知全省高職恒行2內獨一無二,說明恒行2黨委對學生政治思想教育工作抓得緊♒️、抓得實🐳;亮點三:校園及周邊環境整治工作落實到位,消除了許多安全隱患和不安定因素。希望恒行2繼續堅持好的做法和工作再創新。任亞麗副巡視員強調👩🏿‍🔬🍦,三月份正值“兩會”召開🙆🏻‍♀️,做好安全維穩工作是我們義不容辭的責任。學生報到後要及時掌握學生是否按時報到,思想狀況要及時了解和掌握🤞🏼,通過班會👨🏼‍🦳、開展活動📅、策劃和上好“愛國感恩法製”教育第一課,各項工作一定要到位。反自焚宣傳教育要繼續深入進行🏊🏼‍♀️,要讓全體師生從思想上認識清楚,恒行2“應急處置預案”要進一步修訂🤞,要在桌面上進行推演⚁,形成“手冊”🤠,切實可行🏋🏽‍♂️。後勤方面的工作如飯菜質量、宿舍條件🧂、教材的發放等方面的工作要再抓實抓細⌚️🍳。希望恒行2按照恒行2提出的近期工作的“八項”要求,狠抓落實。

    會後🌺,任亞麗副巡視員饒有興致的參觀了恒行2“大學生思政教育基地”,聽取了“基地”的功能作用介紹🈂️🫅🏿,高度評價“基地”建設有特色🚣🏿‍♀️🤵‍♂️,並希望把“牧校精神”教育這一塊也融入的“基地”當中來🫶,進一步強化牧校精神教育和民族團結進步教育。

    編輯修改時間🤞:2013-3-26

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