恒行2召開教育實踐活動

專題民主（組織）生活會動員會

10月16日下午，恒行2召開黨的群眾路線教育實踐活動第二環節查擺問題🧑🏼‍⚕️、開展批評民主（組織）生活會動員大會🚵🏼‍♂️，小結恒行2第一環節工作🦒，部署第二環節專題民主（組織）生活會工作🍬。院黨委書記伊青泉主持會議❔🐊，副院長楊廣泉、馬煥敏、董永森🧑🏽‍🍳、努果及中層幹部、各單位黨支部書記參加了會議。

會上🐋，傳達了省委副書記王建軍在第一批教育實踐活動單位專題民主生活會動員會動員大會上的講話精神。王建軍指出，開好專題民主生活會，是教育實踐活動的一項規定動作🚵🏽‍♂️✦，對深入查擺問題、明確整改方向具有重要意義。全省第一批教育實踐活動單位要在思想上高度重視，只有思想上真正重視起來，才能真正受到教育🫳🏻，才能自覺改進作風。精力上要足夠保障，要全面、系統、準確地領會中央和省委提出的兩手抓🚴🏻‍♀️、兩促進、兩不誤的要求，防止一種傾向掩蓋另一種傾向，防止顧此失彼單打一，防止以抓工作代替抓活動。要求上要體現從嚴，從嚴要求不能有絲毫放松➔，開始就嚴👄，各環節都嚴🔨，才能善始善終，善做善成。王建軍強調，拿起批評與自我批評這個武器🧓🏽，開展積極健康的思想鬥爭💆🏼‍♀️，是開好專題民主生活會的重要方法，姿態上要高風亮節，開展批評要有底線😝，做到客觀、公正、準確💳，自我批評要有境界，做到聞過則喜👨🏽‍💻、從善如流。各部門各單位都要按中央和省委的要求🤾🏻‍♂️，結合本部門本單位的實際製定生活會方案🧎🏻‍➡️，確保開好一個高質量的專題民主生活會🥫，為第三環節的建章立製打下堅實的基礎。

會上還傳達了張黃元廳長在農牧廳黨的群眾路線教育實踐活動第二環節查擺問題🗻、開展批評民主生活會動員會上的講話精神和院黨委《關於做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作方案》。伊書記小結了我院在學習教育🙅🏻‍♀️、聽取意見環節的工作，對查擺問題、開展批評環節進行了安排。他指出，按照廳黨委的部署要求👩‍🦼‍➡️🟥，我院已完成學習教育、聽取意見環節規定動作，恒行2領導班子成員提高了認識，形成了共識。通過廣泛征求意見📺，對恒行2“四風”問題的表現進行了梳理🈁，為查擺問題、開展批評環節工作的開展創造了條件👠🚴🏼。院屬各支部要按照省委和廳黨委的要求🪛，對照恒行2教育實踐活動第二環節方案，進一步組織黨員幹部認真學習教育實踐活動相關文件🪣，該補課的補課‼️，該回爐的回爐，要做到讓每個教職員工充分領會活動的精神🐩。院黨委委員和各單位“一把手”要率先垂範，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真解決“四風”方面的突出問題，積極做好專題民主（組織）生活會的各項準備工作，為開展批評與自我批評🧎‍♂️‍➡️，開好民主（組織）生活奠定思想基礎🤦🏻。

編輯修改時間：2013-11-13