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    培養創業意識和創新精神 提升學生就業與創業能力
    • 發布人:Apple
    • 時間:2014-06-26
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    • 來源:[db:來源]

    ――我院2014屆應屆畢業生syb創業培養工作順利開展

    為貫徹落實黨的十八大提出的實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業,《國務院辦公廳關於做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》和教育部🧚🏽‍♂️🌀、省教育廳的工作部署,提高我院畢業生的就業和創業能力,促進我院畢業生自謀、自主創業😤,培養學生創業意識和提升創業能力🐋,讓畢業生在離校前掌握創業知識,並了解當小老板的技能🧘🏿‍♀️🧂,根據恒行2的統一要求,從6月14日始,在教務處、各系的配合下,學生工作處創業培訓中心具體組織實施❄️,陸續對我院2014屆525名畢業生進行了syb(創辦自己的企業)培訓。

    培訓班嚴格按照培訓項目的要求👁‍🗨,在培訓對象的篩選,培訓地點的落實,培訓內容、師資的落實,培訓時間、培訓過程的督查等都進行了周密安排。本次培訓共開設21個班次,每班25人👨🏻‍🔧,並配備2名具有培訓資質的教師🧛🏿、1名兼職班主任👩🏻‍🦰、5名培訓督查人員。使用的教材是人力資源和社會保障部指定的《創辦你的企業》創業意識、創業計劃培訓冊和創業計劃書☺️。選配的教師認真備課,結合教學內容選擇靈活多樣的教學方法😕,理論教學🦧、課堂遊戲和課外調研相結合,充分調動學生的學習主動性和積極性。在10天的理論學習中🦁,老師和學員們完全融入到相互交流、相互促進的愉悅的教學氛圍中,全面落實了教學任務,每個學員都認真完成了高質量的創業設計書。通過創業意識的學習產生了“想當老板”的意識,通過自我分析認識到自己“能當老板”,通過對自己的成本核算和財務狀況的分析增強了“當好老板”的信心。更重要的是受訓者掌握了如何將一種創業的想法變成一個可操作的計劃的方法🙅🏽‍♀️,達到了預期的培訓目標。在培訓前,利用畢業生返校召開班會👇🏼、返校後的學習任務安排等機會🪧,對學員開展了項目推介、人員篩選等工作。在培訓過程中,在主管院長的參與下,督查人員對各班的教學情況、學員的紀律🕝、出勤等進行了3次督查🤛🏽,保證了培訓質量。

    針對開展大規模培訓工作,我院培訓師資不足的實際,經全面考察😲,選擇了師資力量雄厚,有多年培訓經驗的西寧市恒信和恒睿培訓學校的12名siyb培訓講師承擔了大部分的培訓工作🧑🏿‍🦰,我院的4名siyb培訓講師也承擔了相應的培訓任務。

    通過培訓🧑🏻‍✈️,從學員的角度上💊,有以下收獲:一是學生有了創業意識和思維,提升了對創業的認識🅱️,產生了如何構建一個好的企業的想法;二是較為系統地掌握了如何把一個想法變成可操作的計劃設計方法🐻‍❄️;三是為學生搭建了相互交流的平臺💀🧁,開擴了思路🚟🫶🏻;四是掌握了在常規學習中學不到的企業計劃、管理、資金使用管理等知識🟣;五是學員能夠結合所學專業🧖🏻‍♂️,進行創業設計,為今後利用各種資源進行創業奠定了基礎。在督查過程中,學員普遍反映,這樣的培訓對將要走出校門的從大學生來講特別重要和實用🛤,為學生理清今後的職業發展之路特別重要。從培訓組織者的角度來看,對我們今後組織開展這樣大規模的培訓,積累了經驗🧑🏽‍🍳。如在培訓的時間上、具體組織上🧝🏿、與相關部門的溝通協調上都有很好的啟示。

    編輯修改時間🏰:2014-6-26

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