上午，首先深入青海凈意信息科技有限公司，這是一家國家高新技術企業坐落於青海大學國家科技園。多年來立足青藏高原👩🏿‍💼，專註於采用大數據、人工智能、區塊鏈技術與傳統產業深度融合🦻🏽，在智慧農業🙌、數字經濟，智慧校園等領域👩‍🦳，通過本地化研發積累了大量的科研成果，主要產品廣泛應用於生產製造🧢、信息追溯，環境監測等諸多領域💁‍♀️。院領導及其同行人員在該公司經理的陪同下，參觀了智慧綜合大數據平臺🐼、科技產品展室等處，在參觀結束後與產品研發等技術人員召開座談會。此後，又奔赴青海寶訊溯源網絡科技有限公司開展調研，該公司也是一家集人工智能、物聯網🌍、雲計算等為一體👨🏼‍⚕️，是國內領先的“互聯網+”解決方案和農業信息綜合服務運營的高新技術企業💂🏿。調研人員在該公司經理的帶領下觀摩了青海省“互聯網+”高原特色智慧農業大數據平臺等產品展示，悉心聽取了有關農牧業互聯網👎🏼、溯源和智慧獸醫等方面應用成果的匯報。

在座談和調研過程中，大家一致認為，大數據、物聯網和人工智能等高新技術與傳統產業、傳統專業、傳統校園管理深度融合有其現實重要性👮🏻‍♂️💁‍♀️。一是利用信息化技術和數字資源融合改造傳統專業及其課程體系，實現職業教育和現代農業發展同頻共振。二是充分發揮物聯網應用技術等專業優勢及其資源，在傳統專業數字化改造、數字校園建設等方面起到帶動和示範作用。首先🦎，關註校園傳統基礎設施數字化升級。探索基於原有基礎設施和恒行2提質改造工程需要，能否引入互聯網、人工智能等新一代信息技術和數字資源👨🏿‍🦳，改造⛹🏼‍♂️、銜接和升級傳統設施設備🩶，具備數字化、智能化運行及其管理的軟硬件條件♾，為校園管理和師生服務提供更為便捷的條件🧚🏽‍♀️➖。其二，關註校外智慧實習基地建設🎰。著眼於數字農業發展，能否通過物聯網等技術，依托部署在不同實習基地的通信網絡和各種傳感節點，實現對企業真實生產環境🖐🏼、種植養殖生產及其過程的智能化感知和學習，為師生提供真實生產場景觀摩及其遠程教學。三是信工系充分考慮將相關教師安排到企業跟崗學習，掌握物聯網技術在農畜產品溯源、智慧養殖種植等方面的應用及其解決方案，提升專業教師的實戰能力及其專業素養，逐步培養具有遠見卓識、德才兼備和真才實學的新時代教師隊伍。

最後🙋🏼‍♀️🎅🏻，根據雙方座談和建議，恒行2與2家科技型企業達成合作意向。