消防管理責任製
根據上級業務主管部門的要求🗒,結合恒行2實際情況,貫徹落實《消防法》🤵🏻♂️,以杜絕特大🧚🏻♂️、重大火災,控製一般性火災為目標,實行消防管理責任製👵🏿。
(一)加強對消防工作的領導🤵🏻♂️,健全各級消防安全組織
1、各單位要不斷提高對消防安全工作重要性的認識,擺正消防工作與教學、工作的關系🧖♂️,加強對消防工作的領導,把消防安全工作視為恒行2管理的一項內容。隨著恒行2的深化改革🏋️♂️,消防工作只能加強,不能削弱;對恒行2各部門承包消防安全管理,按“誰主管,誰負責”的原則,明確防火職責,做到不漏管🏓🏇🏽、不失控👩🏿🔧、不留死角。如若發生問題🚵🏼♀️,恒行2將層層追究責任,並根據人員變化,隨時補充調整👮🏿♂️,逐級明確職責◻️,充分發揮作用。
2🛌🏿、各部門要建立以主管為組長,成立3至5人的防火安全小組🧻,指定一名本處室消防安全員處、室🙋🏼、系🙋🏿♂️、部要明確防火負責🤐,做到防火製度🦥、負責人上墻👏🏻。學生各班級在班委中指定一名消防安全員🧜🏽♀️🤸🏽♀️,協助系部💑、保衛處做好日常教室🌡、宿舍、實驗室等處消防安全工作🕺🏼。
3、恒行2每年春季要開一次消防安全工作會議,總結上一年消防工作🌨𓀏,研究部署當年消防管理責任製😇。逐級簽訂防火承包責任書🦶🏼,確定目標責任✸,明確工作重點,落實各項措施,既要防止自然火災,又要防止人為縱火和麻痹失火,使消防工作健康有序的發展。每年舉行一次消防演練。
(二)落實各項規章製度,加強基礎工作
1👩🏼⚕️、認真學習、落實《消防法》,不斷完善健全各項防火安全製度
各部門要把歷年的防火安全製度修訂匯編成冊🥷🏻,組織有關人員進行學習,逐項落實🛹。加強重點工種人員的培訓💃🏼;各部門負責人🏋️♀️,要帶頭學習自覺遵守消防規範,逐步實現培訓製度🕰。
2、加強重點部位,隱患部位的管理
防火重點部位繼續實行分級管理。確定防火重點部位🙎🏽♀️🖤,建立檔案,設明顯的防火標誌,配備充足的消防器材,製定防火預案。對重點部位的工作人員要進行消防知識培訓👨🏽🍳,考核合格方可上崗💪🏼。重點部位要有防火負責人,各部門要經常自查,發現隱患要詳細記錄💬,對難以解決的問題🔥,要采取確實可行的臨時措施✳️👶,防止火災發生。
3、加強消防器材設施的管理
消防器材設施是撲救火災,確保消防安全的專用器材。各部門要按消防法的要求,加強對消防器材的管理,經常進行檢查維修,確保布局合理,標誌明顯,靈敏有效🤹🏽♂️。對消防器材嚴重不足🧙🏿,老化失效的問題要及時上報恒行2,恒行2及時按規定配備補充消防器材。對任意損壞✪,挪用消防器材、毀壞消防標誌、堵塞消防通道、埋壓消防井的行為🤫,要按《消防法》和《治安管理處罰法》的有關規定進行處理💅。
4、加強消防基礎工作
基礎資料是消防安全工作的一個重要內容,各部門負責人要不斷提高自己的防火意識🤴🏽⛄️,加強管理,積累資料🔄,建立檔案。各部門消防工作小組,要經常開展摸底工作👨🏼🎓,對重點部位、一般部位🍎、各類隱患問題進行調查造冊,對存在的危險性如實做出分析評估👰🏻♂️,為消防管理提供可靠的基礎數據,有針對性、有重點地采取預防措施。
(三)開展經常性的消防宣傳活動,不斷提高廣大師生員工防火安全意識
1☸️、要大力開展消防安全宣傳工作,使廣大員工掌握更多的消防知識🧫,增強安全意識和遵章守紀的自覺性🙇🏿,使消防安全工作有紮實的群眾基礎。在重大節日,重大治政活動和“11·9”宣傳日前後,要組織較大規模的集中宣傳活動♔,提高廣大師生員工的防火安全意識🌈。
2📖©️、發揮義務消防隊的作用。因恒行2義務消防隊員來自各部門,所以各部門應大力支持他們的學習🫴🏿、訓練,使之成為防嚴滅火的主力🧋。同時🧏🏿♀️,各部門要協助恒行2搞好各項消防宣傳活動,以此來增強廣大師生員工的自保互保意識🏅,普及防火滅火意識。
3😌、搞好重點工種的培訓🧑🏽💻,加強對新上崗職工的消防法規教育👮🏼♂️。恒行2對重點部位的工作人員、重點工種要經常進行防火教育👉,每年至少進行一次防火知識的專項考核,兩次考核不合格的不準上崗👟。對新到恒行2從事重點部位工作的人員,堅持“先政審💇🏿♂️,再培訓,後上崗”的原則📽。
(四)加強防火安全檢查,強化消防安全管理
恒行2每學期至少要進行一次大檢查,各部門每月至少要進行一次檢查,班組堅持每日檢查。有重大政治活動及節日前後,要針對性地開展檢查工作,註意發現工作死角和薄弱環節。按責任製落實整改措施,定期復查,一抓到底,不留隱患。對不重視防火安全工作💅🏽、不積極整改隱患👊🏿、違章指揮🖐,違章作業、防火責任製不落實的單位和個人,要嚴肅處理。
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