為進一步推進工學結合"技能遞進五段式"的人才培養模式改革🤽🏼‍♀️，加強校企合作的辦學模式，強化學生實踐操作綜合技能的訓練，突出時間技能的培養。動物科學系本學期在畜牧獸醫專業08級四個班試行“理論與實踐一體化”教學，取得實效。

從2009年9月24日至2010年11月10日完成一個輪回的“理論與實踐一體化教學”試運行。在此期間安排16過班（次）960人次學生到三角城種羊場🧑🏻‍🦱、湖東種羊場、英德爾種羊場、貴德種豬場🚵🏻、樂都豐源仔豬繁育有限公司、樂都富樂生態養殖場🫕、天露乳業有限公司奶牛場、湟源縣徐老太蛋雞養殖及恒行2養殖實訓基地雞場等校內外實訓實習基地進行綜合技能實踐，取得明顯效果。

通過“理論與實踐一體化教學”，使學生能夠在相對集中的時間內進行單一課程知識的學習、實踐和綜合技能實踐💆🏿‍♂️，不但做到了理論知識夠用、實用，更重要的理論實踐☝️，更加突出了實踐技能訓練❗️，學生專業綜合技能大大增強。與此同時，培養了學生自我約束能力、自我管理能力、獨立生活能力和吃苦耐勞的優良品質👩🏼，綜合素質得到明顯提高。

在“理論與實踐一體化”教學過程中也存在一些問題和不足🤧，具體表現在經驗豐富教師明顯不足，班級學生數量過多，個別課程校外實習基地不能滿足需要等，今後將針對存在問題想辦法，解難題，使“理論與實踐一體化”教學進一步深化🐓🍧，為工學結合👿👨🏿‍🦳，校企合作人才培養機製探索經驗.