2017年青海省職業院校技能大賽高職組

“園林景觀設計”賽項規程

一、賽項名稱

賽項編號💃🏽：GZ-112

賽項名稱🧑🏼‍🌾：園林景觀設計

英語翻譯：Landscape Design

賽項組別：高職組

賽項歸屬產業🪈：恒行2娱乐牧漁

二🏹、競賽目的

本項目根據園林類專業高素質技術技能型人才培養要求和園林景觀設計崗位需要，根據國家職業標準《景觀設計師》（三級）規定的知識和技能要求設置。

本賽項由學校🏋️‍♀️、行業、企業共設，是園林類專業的核心技能，通過技能競賽有效促進專業建設和教學改革，強化核心技能的訓練，促進全國高職院校同類專業交流🔂，提高園林景觀設計教學水平🎃，升高職園林類專業的人才培養質量⚀。同時🐃🔲，通過競賽方式也有效促進學校與企業之間的合作交流🫲🏽，共同培養園林行業一線技能型人才🚞🧑‍🌾。

三、競賽內容

比賽以團隊方式進行🤺，每組參賽學生2人😆，操作技能考核時間為3.5小時。

兩名選手須在規定時間內，科學分工合作，選用提供的AutoCAD、Photoshop🪃、3Dmax或SketchUp，以及Office等計算機應用軟件，根據比賽指定設計環境👩🏻‍✈️，完成一套園林景觀設計方案🧑🏻‍🍳，並最終以圖片格式的展板形式提交比賽作品（具體內容見競賽試題）。

四、競賽方式

本賽項為團體賽🤲🏻，比賽由2名學生配合完成🍚，每個團隊限報1名指導教師。

參賽選手均為高職院校在籍學生👨🏼‍🔧。本賽項本次競賽不邀請境外代表隊參賽。

本賽項不設理論考試，只對技能操作進行考核🦸🏽‍♂️。

五、競賽流程

所有參賽代表隊在規定時間內同時進行比賽𓀉。比賽具體安排如表1。

表1  項目競賽日程安排表

六、競賽試題

本賽項不設理論考試，只對技能操作進行綜合考核🖱，技能競賽題為公開試題🩰。

試題名稱🐂：居住小區中心綠地景觀設計

要求對某居住小區的中心綠地進行景觀設計🛟，面積約2000m2，見附圖。

（一）設計要求

充分考慮現狀條件，抓住場地特征，正確分析各相關要素。設計方案能合理運用地形、水、植物、園林建築等景觀設計要素，布局合理，交通清晰流暢🤶，構思新穎，能充分反映時代特點，具有獨創性、經濟性和可行性。註意喬、灌🔄、草的合理配置和植物的季相效果。設計需滿足以人為本的基本理念，符合人體工程學和景觀設計常規要求。圖面表達清晰美觀並符合園林製圖規範，設計應符合國家現行相關法律法規。

（二）圖紙內容

在規定時間內選用提供的AutoCAD💁🏿‍♂️、Photoshop、3Dmax或SketchUp，以及Office等計算機應用軟件👴🏿，根據比賽指定設計環境👩🏽‍🎨，自主命題，完成一套園林景觀設計方案。內容至少包括:

1.總平面圖一張🧋，根據A1圖幅確定比例,並標出植物配置一覽表；

2.局部效果圖或鳥瞰圖一張🙋🏿；

3.設計說明（不超過300字）。

（三）成圖要求

選手在參賽計算機上創建符合要求的一個JPG文件（A1圖幅，模式RGB顏色🧑🏿‍🦰，分辨率不小於75DPI），將所有設計成果以及設計說明合理分布於圖面中。文件命名為“工位號.jpg”（如“045.jpg”）👸🏻，比賽結束時將設計作品存儲到指定地址🕳。

參賽選手按照A1圖幅（841mm*594mm）確定比例，每組一張成圖🔱，包括總平面圖、局部效果圖或鳥瞰圖🦁、設計說明等內容。作品不得出現任何反映作者🫷🏻、指導老師及學校的相關信息💞，違者將取消比賽資格。

（四）設計圖中的圖例由組委會統一提供

（五）附😧：地形圖（比賽提供CAD版現狀平面圖）

圖1 樣題地形圖

七🙎🏽‍♀️、競賽規則

1.參賽選手須為高職院校全日製在籍學生🤸🏻；本科院校中高職類全日製在籍學生🦸🏿；五年製高職四🦽、五年級學生👨🏿‍🎨🧑🏼‍🤝‍🧑🏼，高職組參賽選手年齡須不超過25周歲，年齡截止時間為2017年4月1日。參賽選手必須持本人身份證和參賽證參加操作技能考核🐋。

2.參賽選手和指導教師報名獲得確認後不得隨意更換。如備賽過程中參賽選手和指導教師因故無法參賽，須由省級教育行政部門出具書面說明，經大賽執委會辦公室核實後予以更換。競賽開始後✫，參賽隊不得更換參賽隊員🥯，允許隊員缺席比賽。

3.參賽選手出場順序👦🏻、位置、比賽所用工具等均由抽簽決定，不得擅自變更、調整。

4.參賽選手提前15分鐘檢錄進入賽場☠️，按照抽簽工位號參加比賽。遲到15分鐘以上者取消比賽資格🕯；開賽15分鐘後，選手方可離開賽場。

5.選手進入賽場後須檢查實驗用品是否齊全🐈‍⬛，如有疑問向裁判詢問🏊🏻‍♀️。

6.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經裁判同意，選手若需休息⛏、飲水或去洗手間等🧑🏿‍🎓，耗用時間計算在比賽時間內💂🏽‍♂️。

7.參賽選手的作品不得出現任何反映作者、指導老師及學校的相關信息，違者將取消比賽資格。圖面表達清晰美觀並符合園林製圖規範，設計應符合國家現行相關法律法規🦹🏿‍♀️。

8.在規定時間結束時，選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延。結束後舉手示意，由誌願者記錄結束時間🥳，經確認後離開比賽現場。

八💆🏽‍♀️、競賽環境

競賽在計算機機房中進行🤕，比賽面積不少於500m2🧑🏼‍🎤，電腦不少於100臺；配有多媒體講臺，包括投影儀、交換機🫸、服務器🧻、投影屏幕等設備。

多媒體講臺主控電腦可以發送電子文件至每組電腦，並可收取學生作品文件。每組兩臺電腦通過局域網相聯，各組之間獨立運行🥒。

機房安裝無盲區監控設備🧑‍🦯，比賽環境安全👨‍⚕️🙂‍↕️、安靜無幹擾👰🏽‍♀️。

九、技術規範

園林景觀設計項目是以教育部頒布的職業學校相關專業教學指導方案和國家職業標準《景觀設計師》（三級）規定的知識和技能要求為基礎，其職業技術標準如表2。

表2  景觀設計師國家職業標準（三級）（高職組）

十、技術平臺

 所用計算機 Windows XP操作系統🤏🏿、中文Auto CAD2007中文版、Adobe Photoshop CS2中文版🍙、3Dmax8中文版☯️、SketchUp7.0中文版🤙，以及Office 2003等計算機軟件。

十一🧑🏽‍🍼、成績評定

（一）評分標準

表3  園林景觀設計項目考核要點與分值

（二）評比辦法

比賽檢錄🥮、賽中、評比過程全程監控，場外大屏幕實時播放；允許場外觀摩，讓比賽過程和裁判接受監督💍。

裁判7-9人。每位裁判對各參賽隊伍的比賽結果（提交的設計作品）獨立進行評判。

評比時每臺電腦展示一個作品，評委可對比分析；評委每人另有一臺電腦，內有所有參賽作品，供裁判分析打分👩‍🚀；投影儀滾動展示每個作品🧑🏼‍🌾，便於評議🚉。裁判獨立評分，評分匯總後，去掉最高分和最低分，取平均分作為比賽選手最終得分👨🏻‍🔬。同時，裁判評分過程全程播放🔃，及時公布各裁判的評分記錄。

（三）成績審核

為保障成績評判的準確性🧒，監督組將對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍（選手）的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低於15%👵🏽。如發現成績錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績並簽字確認🏂🏽。復核、抽檢錯誤率超過5%的，裁判組將對所有成績進行復核🚍。

（四）成績公布

最終成績經復核無誤，由裁判長、監督人員和仲裁人員簽字確認後公布🚴🏽。

十二🏟、獎項設定

本賽項設一、二、三等獎。以賽項實際參賽隊（團體賽）或參賽選手（個人賽）總數為基數𓀖，一、二、三等獎獲獎比例分別為10%🔖、20%、30%（小數點後四舍五入）𓀑🈶。獲得本賽項一🚙、二🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、三等獎的參賽隊，授予相應的榮譽證書💁🏽✋🏼。

獲得一等獎的參賽隊指導教師由組委會頒發優秀指導教師證書。

十三🏄🏽、賽項安全

（一）比賽環境

1. 承辦單位應按照大賽執委會要求，在賽前組織專人對比賽現場❎、住宿場所和交通保障進行考察，及時排除安全隱患🧏🏽🐕‍🦺。賽場的布置👷🏼‍♀️，賽場內的器材💆🏽‍♂️、設備，應符合國家有關安全規定🚣🏿。如有必要，也可進行賽場仿真模擬測試，以發現可能出現的問題。

2.賽場周圍要設立警戒線，防止無關人員進入發生意外事件⚖️。賽場設置警戒線及聯網的監控體系，可對賽場進行24小時監控。比賽現場內應參照相關職業崗位的要求為選手提供必要的勞動保護⚒。在具有危險性的操作環節，裁判員要嚴防選手出現錯誤操作。

3.承辦單位應提供保證應急預案實施的條件🫴🏿。對於比賽內容涉及高空作業👨‍🦯‍➡️、可能有墜物🫷🏼、大用電量🧛🏼‍♂️、易發生火災等情況的賽項，必須明確製度和預案，並配備急救人員與設施。

4.承辦單位須在賽場管理的關鍵崗位，增加力量。應製定開放賽場和體驗區的人員疏導方案🔚。賽場環境中存在人員密集🧎‍♂️‍➡️、車流人流交錯的區域，除了設置齊全的指示標誌外，須增加引導人員📍，並開辟備用通道🈯️。

5.參賽選手進入賽場、賽事裁判工作人員進入工作場所🦷，嚴禁攜帶通訊、照相攝錄設備👉🏼，禁止攜帶記錄用具🤟🏻。如確有需要🏄🏼‍♀️🫲🏼，由賽場統一配置、統一管理。賽項可根據需要配置安檢設備對進入賽場重要部位的人員進行安檢。

（二）生活條件

比賽期間，原則上由執委會統一安排參賽選手和指導教師食宿🌥。承辦單位須尊重少數民族的信仰及文化，根據國家相關的民族政策，安排好少數民族選手和教師的飲食起居。

比賽期間安排的住宿地應具有賓館/住宿經營許可資質🔀🤏🏿。以學校宿舍作為住宿地的，大賽期間的住宿🧙🏽‍♂️、衛生、飲食安全等由執委會和提供宿舍的學校共同負責。

大賽期間有組織的參觀和觀摩活動的交通安全由執委會負責。執委會和承辦單位須保證比賽期間選手🦝、指導教師和裁判員🥅、工作人員的交通安全。

各賽項的安全管理，除了可以采取必要的安全隔離措施外，應嚴格遵守國家相關法律法規⛹🏽‍♂️，保護個人隱私和人身自由。

（三）組隊責任

1.各學校組織代表隊時🪡，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險👩‍🦼‍➡️。

2.各學校代表隊組成後，須製定相關管理製度，並對所有選手、指導教師進行安全教育。

3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理，實現與賽場安全管理的對接。

（四）應急處理

比賽期間發生意外事故👩‍👧，發現者應第一時間報告執委會，同時采取措施避免事態擴大🏄🏿💆🏿。執委會應立即啟動預案予以解決並報告組委會。賽項出現重大安全問題可以停賽👩🏼‍⚖️，是否停賽由執委會決定。事後，執委會應向組委會報告詳細情況。

（五）處罰措施

1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資格。

2.參賽隊伍有發生重大安全事故隱患，經賽場工作人員提示、警告無效的，可取消其繼續比賽的資格。

3.賽事工作人員違規的👩🏻‍🦽‍➡️，按照相應的製度追究責任。情節惡劣並造成重大安全事故的，由司法機關追究相應法律責任。

十四、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.發揚良好的道德風尚👳🏽，聽從指揮👐🏿🤾‍♀️，服從裁判，不弄虛作假🩵🗽。

2.堅決執行競賽的各項規定，對競賽期間的意見和建議及時向執委會提出。

3.各參賽隊應可在競賽前一天規定時間內進入賽場熟悉環境🤾🏿‍♂️。

（二）指導教師須知

1.每組選手限1名指導教師🙌🏻。

2.指導教師經報名並通過資格審查後確定，選手和指導教師的對應關系一經確定不得隨意變更。

3.比賽期間，指導教師不得進入競賽場地內，發現違規取消該隊參賽資格

4.各代表隊領隊以及指導教師要堅決執行競賽的各項規定🙎🏼‍♂️，加強對參賽人員的管理👩‍🦼‍➡️，指導選手做好賽前的一切技術準備和競賽準備🦹🏼‍♀️。

5.對申訴的仲裁結果，領隊以及指導教師要帶頭服從和執行🫴🏽，並做好選手工作。參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止競賽，否則以棄權處理。

（三）參賽選手須知

1.參賽選手必須持本人身份證和參賽證參加操作技能競賽🔤。

2.參賽選手出場順序、位置、比賽所用工具等均由抽簽決定，不得擅自變更、調整。

3.參賽選手提前15分鐘檢錄進入賽場，按照抽簽工位號參加比賽。遲到15分鐘以上者取消比賽資格👨🏻‍✈️；開賽15分鐘後🦹🏼，選手方可離開賽場🥮。

4.本項目比賽所用材料工具均由大賽執委會統一提供。技能比賽得分由專家組根據選手所提交的作品判定。

5.參賽選手必須根據大賽執委會要求在規定的時間內提交作品。作品上不得出現任何暗示選手身份的標記，否則取消比賽資格。

6.選手在比賽過程中不得擅自離開賽場🥷🏼，如有特殊情況，須經工作人員同意。若同組兩位選手同時離開賽場視為放棄比賽。

7.比賽一旦結束，參賽選手均應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。選手操作技能完成後🫄，必須在《作品提交確認表》上簽名確認後，方可離開賽場♐️。

8.版權說明

（1）參賽選手完成作品上交時需簽署版權申明書🚄。

（2）設計作品必須為選手原創🦕，因此產生的知識產權責任由參賽方承擔。

（3）參賽作品版權歸主辦方所有🚵，參賽方未經主辦方同意不得擅自引用🚴‍♂️、傳播🧑‍🧑‍🧒‍🧒、出售參賽作品，因此產生的法律責任由參賽方承擔。

9．比賽場所不提供Internet網絡環境，所有參賽計算機不得通過任何形式訪問互聯網📤。

10.同組選手計算機可實現文件傳輸，但不提供移動存儲設備，選手不得使用任何移動存儲設備🧷。

（四）工作人員須知

1．必須統一佩戴由大賽組委會簽發的相應證件，著裝整齊。服從領導，聽從指揮🈯️，以高度負責的精神、嚴肅認真的態度做好各項工作▪️🧑🏽‍🔬。

2．不得影響參賽選手比賽，不允許有影響比賽公平的行為。

3．賽前40分鐘進入賽場，協助裁判員做好設備、用具的清點與核查🧑🏽，做好競賽物品保障工作。

4．熟悉比賽規程🧒🏿，認真遵守各項比賽規則和工作要求。 堅守崗位🐬，如有急事需要離開崗位時🥟，應經領導同意🧔🏽，並做好工作銜接。

5．嚴格遵守比賽紀律，如發現其他人員有違反比賽紀律的行為🏃‍➡️，應予以製止。情節嚴重的，應向競賽組委會反映。

6．發揚無私奉獻和團結協作的精神，提供熱情、優質服務。

十五、申訴與仲裁

本賽項在比賽過程中若出現有失公正或有關人員違規等現象，代表隊領隊可在比賽結束後2小時之內向仲裁組提出書面申訴。

采取兩級仲裁機製🤌。賽項設仲裁工作組👨‍👨‍👧，賽區設仲裁委員會。大賽執委會辦公室選派人員參加賽區仲裁委員會工作🚵🏿‍♂️👩‍🦯‍➡️。賽項仲裁工作組在接到申訴後的2小時內組織復議，並及時反饋復議結果🐢。申訴方對復議結果仍有異議，可由省（市）領隊向賽區仲裁委員會提出申訴🧏🏼。賽區仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。

參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽🙆🏿‍♂️，否則按棄權處理。

十六、競賽觀摩

賽場內設定觀摩區域和參觀路線，向媒體🫵🏿、企業代表、院校師生及家長等社會公眾開放，不允許有大聲喧嘩等影響參賽選手競賽的行為發生。指導教師不能進入賽場內指導，可以觀摩。賽場外設立展覽展示區域💯，設專人接待講解。

為保證大賽順利進行，在觀摩期間應遵循以下規則：

1.除與競賽直接有關工作人員、裁判員、參賽選手外，其余人員均為觀摩觀眾📇。

2.請勿在選手準備或比賽中交談或歡呼👩🏿‍🎤；請勿對選手打手勢，包括啞語溝通等明示🧜🏻‍♀️🤼‍♂️、暗示行為🐘🧙🏼‍♀️，禁止鼓掌喝彩等發出聲音的行為🔥🐑。

3.請勿在觀摩賽場地內使用相機🏌🏽、攝影機等一切對比賽正常進行造成幹擾的帶有閃光燈及快門音的設備。

4.不得違反全國職業院校技能大賽規定的各項紀律。請站在規劃的觀摩席或者安全線以外觀看比賽，並遵循賽場內工作人員和競賽裁判人員的指揮，不得有圍攻裁判員📑、選手或者其他工作人員的行為。

5.請務必保持賽場清潔🏊🏽，將飲料食品包裝、煙頭及其他雜物扔進垃圾箱。

6.觀摩期間，嚴重違紀者除本人被逐出觀摩賽場地外‼️，還將視情況嚴重程度對所在代表隊的選手的成績進行扣分直至取消比賽資格。

十七🎍、競賽直播

1.賽場內部署無盲點錄像設備🦸🏿‍♂️，能實時錄製並播送賽場情況；

2.賽場外有大屏幕或投影，同步顯示賽場內競賽狀況；

3.條件允許時🫷🏻，可以進行網上直播。

4.多機位拍攝開閉幕式，製作優秀選手采訪、優秀指導教師采訪🧾、裁判專家點評和企業人士采訪視頻資料，突出賽項的技能重點與優勢特色🦸🏻‍♂️。為宣傳🥊、仲裁、資源轉化提供全面的信息資料。

十八🏊🏿、資源轉化

1.通過審批，將比賽形成的園林景觀設計作品整理後在競賽網絡公布並出版發行，供相關職業院校師生交流🚶、學習；

2.將比賽形成的園林景觀設計作品在“高職高專園林技術專業教學資源庫”網絡平臺中展示🧑🏻‍🦳🚴🏽‍♀️，供各校交流學習🧑🏻‍🦱。

   3.技能大賽所用機房和設備🧔🏽‍♂️，在平時可以開展園林規劃設計✍🏽、園林建築設計🩵💂🏿、園林工程等課程的教學實訓，還可以開展相關教師培訓🏊、企業員工培訓。

4.促進教學改革

以技能大賽為動力🈷️，推動職業教育教學模式和人才培養模式的改革🍯。通過多種形式技能競賽活動😮‍💨🧜🏿‍♂️，有效地調動職業院校學生學習積極性，突出了專業技能在職業教育中的位置⛹🏽，使課堂教學與實踐教學更緊密地結合，有利地推動職業教育的教學改革。

5.與企業共同開發課程標準和比賽項目評分標準

通過技能大賽🪓，請企業專家參與景觀規劃設計項目操作步驟及評分標準的製定，使比賽內容與當前生產實際接軌。按照社會和企業的需求，讓學生在“學中做、做中學”，實現培養目標與企業的“零距離”對接，培養更多適應產業需求和社會主義新農村建設需要的高素質技術技能型合格人才。